Okulların Fiziksel Koşulları, Öğrencileri Başarısızlığa İtiyor

Sosyal bilimciler, fiziksel olarak dezavantajı olan okullarda okuyan öğrencilerin iyi korunmuş okullardaki öğrencilere kıyasla daha fazla dersi kaçırdığını ve daha düşük sınav sonuçları aldıklarını yıllardır biliyorlardı. Fakat bu durumun tam olarak neden kaynaklandığı belirlenememişti. Cornell University’den çevresel psikolog Lorraine Maxwell, bu durumun sebebini bulmuş olabilir. Maxwell yaptığı çalışma kapsamında, Amerika New York’da bulunan 230’dan fazla devlet … Devamını oku

Fiziksel Cezalandırma Sonrası Gösterilen Sevgi, Çocuklarda Endişe ve Agresifliği Azaltmıyor

Sarılmanın, kucaklamanın ve sevgi gösterisinin çözemediği şeyler var. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology ‘de yayınlanan bir araştırmaya göre; şefkat dolu bir anne; fiziksel bir cezanın ortaya çıkardığı endişe ve agresiflik ile başedemez ve ayrıca sonrasında gösterdiği samimi davranışlar durumu daha kötü yapabilir. Jennifer E. Lansford Duke Universitesi Sosyal Bilim Araştırmaları Enstitüsü’nden Jennifer E. Lansford’a … Devamını oku

4 Saat Ertelenmiş Fiziksel Egzersiz, Hatırlamayı Kolaylaştırıyor

Yeni öğrenilen bilginin daha iyi akılda kalması için uykunun önemini belirten araştırmalara ve haberlere mutlaka rastlamışsınızdır. Fakat Current Biology’de yayımlanan yeni bir araştırma, bu konuda farklı bir öneri sunuyor. 16 Haziranda Cell Press dergisi olan Current Biology’de yayımlanan araştırmanın önermesine göre; gecikmeli egzersiz, bildirimsel ya da açık belleğin güçlendirilmesinde işe yarıyor olabilir. Araştırmada egzersiz yapılması … Devamını oku

Öğrencilerin Beyinleri Hangi Eğitim Metoduna, Nasıl Tepki Veriyor?

Öğrenme ve öğretme teknikleri üzerine yapılmış/yapılmakta olan birçok araştırma bulunuyor. Bu araştırmaların çoğunda, özellikle gözlemler ve öğrencilerin doldurdukları anketler temel alınarak çalışmalar yürütülüyor. Fakat, AAAS yıllık buluşmasında sunulan bir çalışmada, öğrencilerin sınıfta uygulanan tekniklere verdiği tepkinin ölçümünde farklı bir yönteme başvurulmuş. İnsan beyni grup çalışmalarında nasıl tepki veriyor? Aynı sınıftaki öğrencilerin beyin dalgalarının ölçüldüğü bir … Devamını oku

Çokdilli Çevre Çocukları İyi İletişimci Yapıyor

Şikago Üniversitesi psikologlarınca yapılmış bir çalışmada birden fazla dilin konuşulduğubir evde büyüyen çocukların, sadece anadilin konuşulduğu bir ortamda büyüyen çocuklara kıyasla daha iyi iletişim becerileri geliştirdikleri gözlemlendi. Çokdilli çevrelerden gelen çocuklar, o dillere ilişkin değişik sosyal yapıları da gözlemleyerek farklı bakış açılarından bakabilmeyi öğrendikleri için söylenilenleri yorumlamada daha becerikliler. Hazırlayan: ÇMB (Evrim Ağacı)   Kaynak: … Devamını oku

 Başkasına Yüksek Sesle Tekrar Etmek Hafızayı Güçlendiriyor

Hepimiz zaman zaman önemli bir bilgiyi yüksek sesle tekrar etmenin hafızaya iyi geldiğini duymuşuzdur. Peki, bu tekrarları bir başka kişiye hitaben yapmanın hafızanızı çok daha fazla güçlendirebileceğini biliyor muydunuz? Montreal Üniversitesi’nden Prof. Victor Boucher ve ekibinin gerçekleştirdiği bir çalışma, bilgileri başka birine yüksek sesle tekrar etmenin sözlü hafızayı belirgin biçimde artırdığını ortaya koydu. Üstelik bu … Devamını oku

Okul Çevresindeki Yeşil Alanlar Çocukların Zekalarını Geliştiriyor

Okul çevresindeki devasa yapılar, akan yoğun araç trafiği, korna sesleri, egzos dumanı… Okul çevresindeki havanın normal karbon seviyesinden daha yüksek oranda karbon içermesi… Hiç de yabancı gelmeyen bu tablo; yalnızca astım hastası çocuklar için değil, sağlıklı çocuklar için de tehlike arz ediyor.Öte yandan, doğada zaman geçirmek;mental açıdan daha sağlıklı bir vücutla, daha iyi bir dikkatle ve … Devamını oku